A Leitura Nos Oceanos da Internet

A obra, organizada de forma colaborativa a partir de um texto gerador e rodadas de comentários entre os autores, aprofunda as características das linguagens virtuais e busca levar os professores a uma compreensão mais refinada das práticas pedagógicas voltadas aos leitores da web . Três áreas principais são tratadas: a formação do leitor do texto eletrônico pela escola, as características da internet e do computador como suportes, e as formas de estruturação dos textos digitais em relação aos comportamentos do leitor . O livro discute questões como a leitura na tela ser mais lenta que no papel, a necessidade de atualização dos professores diante do meio digital e a potencialidade da internet para a aprendizagem e construção do conhecimento